Posture & style de management

Manager des experts et des talents techniques

Encadrer des collaborateurs plus pointus que soi : asseoir sa légitimité sans être le meilleur technicien, fixer un cadre à des profils très autonomes, motiver par la reconnaissance de l'expertise, gérer les fortes personnalités et faire coopérer des spécialistes.

Objectifs

  • Comprendre les attentes et les moteurs des profils experts
  • Asseoir sa légitimité sans être le meilleur technicien
  • Fixer un cadre et des objectifs à des collaborateurs très autonomes
  • Motiver et fidéliser par la reconnaissance de l'expertise
  • Gérer les fortes personnalités et les egos
  • Faire coopérer des spécialistes de disciplines différentes
  • Développer les experts et construire des parcours

Programme détaillé

Module 1 — Comprendre les experts

  • Ce qui motive un expert
  • Rapport à l’autorité et à la reconnaissance
  • Attentes vis-à-vis du manager
  • Risques : isolement, obsolescence, dépendance

Module 2 — Asseoir sa légitimité

  • Manager sans être le meilleur technicien
  • Légitimité de fonction et de posture
  • Poser des questions plutôt que des réponses
  • Gagner le respect professionnel

Module 3 — Cadrer et motiver

  • Fixer des objectifs à des profils autonomes
  • Autonomie et cadre : trouver l’équilibre
  • Reconnaissance de l’expertise
  • Fidéliser les compétences rares

Module 4 — Faire coopérer et développer

  • Gérer les egos et les fortes personnalités
  • Faire travailler ensemble des spécialités différentes
  • Partage de connaissances et transmission
  • Parcours d’évolution des experts

Méthodologie pédagogique

Pédagogie active et orientée terrain : apports structurés, exercices appliqués à vos cas réels, études de cas et mises en situation. Chaque participant repart avec un support complet et un plan d'action personnalisé. Les acquis sont évalués en fin de session et une attestation de formation est remise.

Profil de l'intervenant

Consultant en management, spécialiste de l'encadrement des profils experts et techniques.