Adapter son style de management à chaque collaborateur et à chaque situation : diagnostiquer le niveau d'autonomie, choisir entre diriger, entraîner, épauler et déléguer, et faire progresser chacun vers plus d'autonomie. Un modèle simple et immédiatement applicable.
Objectifs
- Comprendre les principes du leadership situationnel
- Diagnostiquer le niveau d'autonomie d'un collaborateur
- Identifier son style de management dominant
- Maîtriser les quatre styles : directif, persuasif, participatif, délégatif
- Adapter son style à la personne et à la tâche
- Faire progresser un collaborateur vers l'autonomie
- Éviter les erreurs de sur-management et de sous-management
Programme détaillé
Module 1 — Le modèle du leadership situationnel
- Origines et principes
- Il n’y a pas de bon style en soi
- Compétence et motivation : les deux axes
- Bénéfices pour le manager et l’équipe
Module 2 — Diagnostiquer l’autonomie
- Évaluer la compétence sur une tâche donnée
- Évaluer la motivation et la confiance
- Les quatre niveaux de développement
- Diagnostiquer par tâche et non par personne
Module 3 — Les quatre styles
- Style directif : quand et comment
- Style persuasif
- Style participatif
- Style délégatif
Module 4 — Adapter et faire progresser
- Choisir le style adapté à la situation
- Identifier son style de confort et ses angles morts
- Sur-management et sous-management : les pièges
- Construire un plan de progression pour son équipe
Méthodologie pédagogique
Pédagogie active et orientée terrain : apports structurés, exercices appliqués à vos cas réels, études de cas et mises en situation. Chaque participant repart avec un support complet et un plan d'action personnalisé. Les acquis sont évalués en fin de session et une attestation de formation est remise.
Profil de l'intervenant
Consultant en management, praticien des modèles de leadership situationnel.