Intervenir en sécurité dans les espaces confinés : identifier les atmosphères dangereuses, appliquer la procédure d'entrée (mesures d'atmosphère, ventilation, permis), utiliser les équipements adaptés et organiser la surveillance et le sauvetage.
Objectifs
- Identifier un espace confiné et ses dangers
- Comprendre les risques d'atmosphère (asphyxie, toxicité, explosion)
- Appliquer la procédure d'entrée en espace confiné
- Réaliser et interpréter les mesures d'atmosphère
- Mettre en œuvre la ventilation et la consignation
- Utiliser les équipements de protection et de sauvetage
- Organiser la surveillance et l'intervention d'urgence
Programme détaillé
Module 1 — Identifier le risque
- Définition et exemples d’espaces confinés
- Dangers spécifiques
- Accidents typiques et retour d’expérience
- Obligations et responsabilités
Module 2 — Les atmosphères dangereuses
- Manque d’oxygène et asphyxie
- Gaz toxiques et inflammables
- Appareils de détection et mesure
- Interpréter les résultats et seuils
Module 3 — La procédure d’entrée
- Analyse de risques et permis d’entrée
- Consignation et isolement
- Ventilation et assainissement
- Rôles : intervenant, surveillant, encadrement
Module 4 — Équipements et secours
- Protections respiratoires
- Harnais, treuils et systèmes de récupération
- Communication et surveillance permanente
- Procédure de sauvetage et exercices
Méthodologie pédagogique
Pédagogie active et orientée terrain : apports structurés, exercices appliqués à vos cas réels, études de cas et mises en situation. Chaque participant repart avec un support complet et un plan d'action personnalisé. Les acquis sont évalués en fin de session et une attestation de formation est remise.
Profil de l'intervenant
Formateur en prévention des risques professionnels, spécialiste des interventions en milieu confiné.